教學(xué)教研
【校本課程】校本課程扎實(shí)推進(jìn) 階段成果異彩紛呈 ——懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校校本課程階段成果展
2017-11-08
圍繞建設(shè)“富有品質(zhì)、富有活力、富有溫度、富有擔(dān)當(dāng)”的現(xiàn)代化學(xué)校目標(biāo),本著“ 尊重學(xué)生差異,面向全體學(xué)生”的課程理念,歷經(jīng)2個(gè)月,懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校按照“順序模式”、“理性模式”、“邏輯模式”的課程目標(biāo)模式,成功地自主開(kāi)發(fā)了四大課程模塊構(gòu)成的特色校本課程體系。
目前,我校有近30門(mén)校本課程供學(xué)生自主選擇。整個(gè)校本課程體系與激發(fā)生命活力相連,與回歸生活世界相通,與營(yíng)造生態(tài)和諧相趣,突出了學(xué)生的自主性、自愿性、靈活性和創(chuàng)新性。學(xué)校在實(shí)施校本課程過(guò)程一個(gè)月中,不斷的修訂教材,擴(kuò)充教學(xué)資源,根據(jù)教學(xué)框架,圍繞學(xué)生所需,實(shí)施了一個(gè)又一個(gè)鮮活的專(zhuān)題,實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容專(zhuān)題化;根據(jù)學(xué)生的智能結(jié)構(gòu),多元培養(yǎng),分層施教,開(kāi)展多樣的教學(xué)活動(dòng),呈現(xiàn)了教學(xué)手段的多樣化。
截至10月21日,學(xué)校一方面加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高課堂效率和質(zhì)量,一方面拓展學(xué)生成長(zhǎng)空間,推進(jìn)了新形勢(shì)下教育部卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航工程劉維朝校長(zhǎng)工作室的“涵養(yǎng)學(xué)校生命氣象”的教育,最終實(shí)現(xiàn) “育分”和“育人”完美結(jié)合的改革創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展之路。